根据学校“解放思想大讨论”活动的要求，教学部统一思想，认真分析和查找问题，制定了相应的整改方案。今后，我们一定认真分解落实，边整边改，使教学部工作取得更好的成绩。

一、英语考试研究小组

组长：林念琼

成员：郭祯、曹庆敏、保爱琳、王家芸、龚童文、孙用。

二、加强学生的导学工作

1、加强辅导员的服务意识，使辅导员成为本专业教学管理的最后实施人，成为真正意义上的辅导员。

2、提高辅导教师的教学质量和服务意识。为人师表、教书育人，辅导教师的教学质量和服务意识直接影响到学生的学习兴趣、学习态度、学习方法。

3、完善学习资源的建立、搜集、发放。强调辅导员和辅导教师的导学服务工作，使学生能够在第一时间拿到教材、形成性作业册、复习资料等学习资源。

4、公布辅导员和辅导教师的联系电话、邮箱，保证师生的联系畅通。

5、公布三级平台的地址，使学生能够随时登陆中央电大、贵州电大、黔西南电大，获得自主学习的相应资源。

三、加强学生的督学工作（加强学生的学习管理）

1、端正思想、统一认识。让学生认识到靠“混”是不可能毕业的，从而形成正确的学习态度。

2、严格面授辅导课的考勤纪律，兴义城区的学生缺课三分之一者，取消期末考试资格。开放教育不是放开教育，不是放任自由。

3、严格形成性作业的收交，没有按时交作业的，该科形成性考核成绩为零分。

4、严格要求学生网上教学的到课率、点击率。

四、提高教学质量

1、严格教师上课的考勤纪律，不得随意调课，不得提前下课。

2、提高教师的备课质量，教师必须有完整的教案,教师应多使用电子课件教学。辅导的内容应按导学的要求讲授，主要围绕难点、重点，教学要求及作业内容进行讲解。按教学大纲的要求组织网上教学活动，充分利用“三级平台”提供的课程教学大纲、教学实施方案、教学实施细则、模拟试题等进行教学答疑，教学讨论等。及时将辅导课程的相关资源、特别是教学辅导和期末辅导上挂到分校教学平台上，强化网上资源的建设和运用。

3、认真批改作业，做到每一本作业有批、有改、有评语。

五、强化辅导员（班主任）管理工作，提高辅导员责任意识和管理服务能力

辅导员是学校管理的落脚点，是学校工作的最终落实人，辅导员工作的好坏直接关系到电大的质量和发展。

工作重点：

1、每学期组织集中学生召开三次以上主题班会。

2、兴义市区的学生面授课到课率需达到70%以上。

3、按时收交学生的形成性考核册。

4、期末安排一次主题班会对学生进行考纪教育，如出现所属学生考试违纪作弊群体事件或重大事件，辅导员将承担责任。

5、严格认真做好学生成绩管理、考试申报、教材发放、复习资料收集等各方面档案建立和整理工作。

6、负责学生学费、教材费、考试费等的清理、催缴及担保工作。

7、及时核对、掌握学生学籍状态并上报学籍办。

8、及时核对、掌握执行性教学计划、学生各类考试成绩、各实践、实验性教学环节、毕业预审等情况，发现问题立即上报教务科。

六、教师队伍建设和科研工作

1、建立一只稳定的外聘教师队伍，弥补电大自身师资的不足。

2、搞好教研活动。

3、做好优质课评比。

4、下达专职教师每人每年发表一篇论文的责任指标。

七、教学点工作、“一村一”工作、提升电大文凭的可信度含金量工作。

这些工作是一个复杂的系统工程，涉及多个部门，如教学点和“一村一”工作涉及到教务科、招就科、教学部，电大文凭的可信度含金量的提升包括学风和考风的改善（没有良好的学风不能形成良好的考风，没有良好的考风更不能改善学风）。教学部将在科室职责内认真计划安排、检查落实。

总之,通过这次“解放思想大讨论”活动，教学部全体人员提高了认识，统一了思想，我们将以“解放思想大讨论”活动为契机，认真查找问题，边整边改，做好每一项工作